学习经历   
2014/09-2018/01    北京师范大学    社会澳尼斯人娱乐官方网址    博士导师：邹泓教授、金盛华教授
2009/09-2012/03    华中科技大学    发展与教育澳尼斯人娱乐官方网址    硕士导师：陈建文 教授
2005/09-2009/07    湖北大学    澳尼斯人娱乐官方网址专业    学士导师：徐碧波 教授


工作经历   
2018/01-至今    澳尼斯人娱乐官方网址    澳尼斯人娱乐官方网址工作
2015/01-2016/12    北京师范大学    继续教育学院夜大本科/专科课程
2012/08-2014/08    山西师范大学    教师教育学院工作

邮    箱：yulei19881987@mail.ccnu.edu.cn

个人学术主页：
Research Gate：
https://www.researchgate.net/profile/Quanlei_Yu

Google Scholar:
 https://scholar.google.co.id/citations?user=kd7_bd8AAAAJ&hl=en&oi=sra
   

讲授课程   
澳尼斯人娱乐官方网址史；人格澳尼斯人娱乐官方网址；澳尼斯人娱乐官方网址研究方法；基础澳尼斯人娱乐官方网址

学术兼职   
《Computers in Human Behavior》、《Frontiers in Psychology》、《Plos One》、《Children and Youth Services Review》、《International Journal of Mental Health and Addiction》、《International Journal of Environmental Research and Public Health》、《Behavior & Information Technology》、《Psychological Reports》、《心理发展与教育》、《心理与行为研究》等期刊审稿人。

     主持和参与的课题   
1.    主持2020年度中国积极澳尼斯人娱乐官方网址基金面上项目《进化视角下抚育子女的天伦之乐》，经费10万元。2020-2022.
2.    主持2020年中央高校基本科研业务专项资金科研项目《早期童年经历对创造性的影响》（CCNU20A06013），经费3万元。2020-2021.
3.    主持2019年青少年网络心理与行为教育部重点实验室开放课题一般项目《网络游戏对认知能力的影响：我价值定向的视角》，经费2万元。2019-2020.
4.    主持中国博士后基金第65批面上项目《内隐自尊与外显自尊不一致：利手的调节效应》（2019M652679），经费5万元。2019-2021.
5.    主持中国基础教育质量监测协同创新中心优势学科培育性项目《中小学心理健康教育课程教学评价体系研究》（2019-04-019-BZPK01），经费8万元。2019-2021.
6.    主持中央高校基本科研业务费专项资金科研项目《偏侧化对内隐自尊与外显自尊一致性的影响及其脑神经机制研究》(CCNU18XJ045)，经费5万元。2019-2020.
7.    主持山西师范大学哲学人文社科一般项目《内隐联想测验的赋值方法研究》（YS1213），经费1万元。2013-2016(已结项).
8.    参与2020全国教育科学规划项目《重大突发事件背景下青少年澳尼斯人娱乐官方网址危机预警机制及干预研究》（第2），经费20万元。2021-2023.（BBA200032）(在研)
9.    参与2013年教育部人文社科一般项目《中员工压力易感性及其与适应不良的关系研究》(13YJA190003)（第五），经费10万元。2013-2016(已结项)
10.    参与2013国家社会科学基金重大课题《中国本土理论的突破与重构》（13&ZD073），经费80万元. 2013-2017(已结项).
11.    参与2010国家社会科学基金国家教育科学规划重点项目《青少年网络生活状况调查研究》（ACA100004）. 经费20万元. 2010-2015（已结项）.
12.    参与2015国家社科青年项目基金《社会转型下孝道代际差异及传递心理机制研究》(15CSHO55)（第五），经费20万元. 2015-2018(在研).

 

已发表学术论文(*表示通讯作者)
1.    Jia Dandan, Sun Cuicui, Zhou Zhijin*, Zhao Qingbai*, Yu Quanlei*, Liu Guangxiong, Wang Yi.  (2021). The Role of Creative Publicity in Different Periods of the COVID- 19 Outbreak in China: Taking the Creative Publicity of Chinese Poetry as an Example. Frontiers in psychology.
2.    Liang Zheng, Zhao Qingbai*, Zhou Zhijin*, Yu Quanlei*, Li Songqing, Chen Shi. (2020). The Effect of “Novelty Input” and “Novelty Output” on Boredom during Home Quarantine in the COVID-19 Pandemic: The Moderating Effects of Trait Creativity. Frontiers in psychology.
3.    Xiong Qing, Shi Shuping, Chen Jianwen, Hu Yiqiu, Zheng Xintong, Li Congcong, Yu Quanlei*. (2020). Examining the link between academic achievement and adolescent bullying: a moderated moderating model. Psychology Research and Behavior Management,13, 919-928.
4.    Li Dongfang#, Guo Yafei#, Zhang Lin#, Tu Mengjie, Yu Quanlei*, Li Hongxia, Sun Xiaojun*, Jin Shenghua*. (2020). Fluid Self-Worth: The Compensatory Role of Online Social Interaction. Children and Youth Services Review, 119, 1-6.
5.    Chen Jianwen, Zheng Xintong, Li Congcong, Xiong Qing, Yu Quanlei*, Shi Shuping, Hu Yiqiu. (2020). The Association Between Parental Marriage Satisfaction and Adolescent Suicidal Ideation: The Moderating Effect of Breastfeeding Duration. Children and Youth Services Review, 118,1-7.
6.    Zhang, H., Sun, C., Liu, X., Gong, S., Yu, Q.*, Zhou, Z*. (2020). Boys benefit more from teacher support: The effects of perceived teacher support on primary students’ creative thinking. Thinking Skills and Creativity, 37, 1-10.
7.    Zheng, X., Chen, J., Guo, Y., Xiong, Q., Hu, Y., Shi, S., & Yu, Q*. (2020). The buffer effect of physical activity: Why does parental marital satisfaction affect adolescents’ problematic Internet use. Addictive Behaviors Reports, 100271.
8.    Zhang Lin, Yu Quanlei*, Zhang Qiuying, Guo Yafei, Chen Jianwen. (2020). The Relationship between Explicit Self−Esteem and Subjective Well−being: The Moderating Effect of Implicit Self−Esteem. Journal of general psychology. 1-17.
9.    Yu Quanlei*, Zhang Jie, Zhang Lin, Zhang Qiuying, Guo Yafei, Jin Shenghua, Chen Jianwen. (2019). Who Gains More? The Relationship between Parenthood and Well-Being. Evolutionary Psychology, 17(3)1-10.
10.    Yu Quanlei, Yafei Guo, Chen Jianwen, Zhang Lin, Xinhui Wei, Du Xiaopeng, Zhou Zhijin*, Liu Shuming, & Gao Xinlei. (2019). The More Similar, The Healthier: The Effect of Perceived Parent-child Facial Resemblance on Parental Physical Health. Frontiers in psychology. 9, 1-7.
11.    Yu Quanlei, Zhang Qiuying, Xiong qing, Zou Hong*, Jin Shenghua, & Guo Yafei. (2019). The More Similar, the Warmer: The Effect of Parent-Child Perceived Facial Resemblance for Parenting Behaviors. Personality and Individual Differences, 138,358-362.
12.    Yu Quanlei, Zhang Qiuying, Jin Shenghua*, Chen Jianwen, Shi Yaxin, Li Yingying. (2017). The Effect of Perceived Facial Resemblance on Parent-Child Relationship. Personality and Individual Differences, 116,359-365.
13.    Yu Quanlei, Zhang Lin, Wu Song, Guo Yafei, Jin Shenghua*, & Sun Yan. (2017). The Influence of Juvenile Preference for Online Social Interaction on Problematic Internet Use: The Moderating Effect of Sibling Condition and the Moderated Moderating Effect of Age Cohort. Computers in human behavior, 68, 345-351.
14.    Yu Quanlei, Zhang Qiuying, Chen Jianwen, Jin Shenghua*, Qiao Yuanyuan, & Cai Weiting. (2016). The Effect of Perceived Parent-Child Facial Resemblance on Parents’ Trait Anxiety: The Moderating Effect of Parents’ Gender. Frontiers in psychology, 7.
15.    Yu Quanlei, Zhang Qiuying, Jin Shenghua*, Chen Jianwen, Han Yingjie, & Cao Huimin. (2016). The relationship between implicit and explicit self-esteem: The moderating effect of handedness. Personality and Individual Differences, 89, 1-5.
16.    Yu Quanlei, Chen Jianwen*, Zhang Qiuying, & Jin Shenghua. (2015). Implicit and explicit self-esteem: The moderating effect of individualism. Social Behavior and Personality: an international journal, 43(3), 519-528.
17.    于全磊, 陈建文, 谭秀娟, 邓雪菲, 赵庆柏, 周治金. (2020). 父子 (女) 间面孔相似性的进化适应机制及其影响. 心理科学进展, 28(3), 476-485.
18.    于全磊, 谭秀娟, 熊青, 邹泓*, 金盛华, 周治金. (2019). 感知到亲子间面孔相似性对亲子虐待的影响：一个双重调节模型. 心理科学, 6, 1332-1339.
19.    金盛华，于全磊*，郭亚飞，张林，朱一杰，吴恭安. (2017). 青少年网络社交使用频率对网络成瘾倾向的影响：家庭社会经济地位的调节作用. 心理科学, 40(4), 885-891. (CSSCI).
20.    于全磊, 陈建文*, 张秋颖, 辛鹏. (2012). 老员工文化倾向性与姓名知觉反应时的关系. 心理科学, 35(2), 191-196. (CSSCI).
21.    Liu Xiaoxian, Gong Shaoying, Zhang Hongpo, Yu Quanlei, Zhou Zhijin. (2021). Perceived teacher support and creative self-efficacy: The mediating roles of autonomous motivation and achievement emotions in Chinese junior high school students. Thinking skills and creativity. 39, 1-12.
22.    Sun, C., Zhou, Z., Yu, Q., Gong, S., Yi, L., & Cao, Y. (2020). Exploring the Effect of -Perceived Teacher Support on Multiple Creativity Tasks: Based on the Expectancy-Value Model of Achievement Motivation. The Journal of Creative Behavior
23.    Li Hongxia; Guo Yafei; Yu Quanlei. (2019). Self-control Makes the Difference: The Psychological Mechanism of Dual Processing Model on Internet Addicts' Unusual Behavior in Intertemporal Choice. Computers in Human Behavior,101, 95-103.
24.    刘小先, 龚少英, 周治金, 封晓伟, 于全磊. (2020). 父母自主支持, 心理控制与初中生创意自我效能的关系: 学业情绪的中介作用. 心理发展与教育, 36(1), 45-53.
25.    李玲, 于全磊, 张林, 金盛华*. (2015). 青少年网络成瘾的性别差异：学校社会处境分化的中介作用. 中国临床澳尼斯人娱乐官方网址杂志,(6)，1044-1048. (CSSCI).
26.    张秋颖, 陈建文*, 于全磊, 辛鹏. (2011). 情绪识别中的群内优势效应. 心理科学进展, 19(2), 209-216. (CSSCI).


    参编著作   
1.    金盛华，于全磊，杜晓鹏. (2019). 自我价值定向理论及其应用：中国本土澳尼斯人娱乐官方网址理论的突破与建构. 社会科学文献出版社.
2.    Yu Quanlei, Guo Yafei. (2017). Handedness. In editors Virgil Zeigler-Hill & Todd K. Shackelford. Encyclopedia of Personality and Individual Differences.
3.    金盛华, 雷雳, 周宗奎, 方晓义 等 著. (2015). 中国青少年网络生活状况调查研究 (全国报告卷). 北京师范大学出版社.（参编）.
4.    金盛华, 雷雳, 周宗奎, 方晓义 等 著. (2015). 中国青少年网络生活状况调查研究 (实证研究卷). 北京师范大学出版社.（参编）.

    参与会议   
1.    于全磊(通讯作者)(2019). 进化视角下抚育子女的天伦之乐. 第九届中部澳尼斯人娱乐官方网址高峰论坛. 江西鹰潭, 7.12-15.
2.    Yu Quanlei, Zhang Qiuying, & Jin Shenghua (Corresponding author). Facial Resemblances Generate Favorite. The 2016 SPSP Annual Convention in San Diego, California, January 28-30.
3.    金盛华（通讯作者）, 于全磊, 吴嵩. 自我价值定向视角下的网络成瘾内部机制解析及相关实证研究. 第十八届全国澳尼斯人娱乐官方网址学术年会, 天津，2015.10.10
4.    金盛华（通讯作者）, 于全磊, 张林, 吴嵩. 负性生活事件对网络成瘾的影响：学校社会心理处境分化的中介作用. 第九届全球华人澳尼斯人娱乐官方网址家学术研讨会，上海，2015,8.26-28.
5.    于全磊, 陈建文（通讯作者）.中国文化下的内隐自尊研究. 第八届全球华人澳尼斯人娱乐官方网址家学术研讨会，北京，2013,8.26-28.
6.    陈建文（通讯作者）, 于全磊. 内隐自尊与外显自尊对老员工主观幸福感的影响. 第十七届全国澳尼斯人娱乐官方网址学术年会, 北京，2014,10,10.

    获奖情况   
2019年7月 获中部澳尼斯人娱乐官方网址高峰论坛“优秀青年澳尼斯人娱乐官方网址人”称号
2016年12月 获北京师范大学华为奖学金.
2016年10月 获北京师范大学国家奖学金（排名第二）.
2016年10月 获北京师范大学通鼎奖学金一等奖（排名第一）.
2015年10月 获北京师范大学学业奖学金一等奖（排名第一）.
2011年10月 获华中科技大学学业奖学金一等奖.
2010年10月 获华中科技大学“三好研究生”称号.
2010年10月 获华中科技大学学业奖学金一等奖.
2009年10月 获华中科技大学学业奖学金一等奖.